Pantallas, redes sociales y menores: retos educativos, sociales y clínicos

Esta ponencia abordará el impacto del entorno digital en la infancia y la adolescencia desde una perspectiva educativa, social y clínica. Se analizará cómo la presencia constante de pantallas, redes sociales y nuevas formas de interacción digital están transformando el desarrollo, las relaciones y la construcción de la identidad en niños, niñas y adolescentes.

A lo largo de la sesión se revisarán los principales beneficios y riesgos asociados al uso de la tecnología, prestando especial atención a su influencia en la salud mental, el sueño, la atención, la autoestima y el bienestar emocional. También se profundizará en el papel de las redes sociales en procesos como la comparación social, la búsqueda de validación externa y la presión del grupo, así como en las conductas de riesgo que pueden aparecer en el entorno digital, como el ciberacoso, el sexting o la exposición a contenidos inadecuados.

La ponencia ofrecerá herramientas para identificar señales de alerta relacionadas con un uso problemático de la tecnología y analizará los factores de protección que favorecen un desarrollo digital saludable. Asimismo, se destacará el papel fundamental de las familias y los centros educativos en la educación digital, el establecimiento de límites, el acompañamiento y el desarrollo del pensamiento crítico.

Finalmente, se presentarán recomendaciones prácticas basadas en la evidencia para promover un uso equilibrado y seguro de pantallas y redes sociales, generando un espacio de reflexión y diálogo orientado a la aplicación de estos contenidos en la vida cotidiana.