JIUTE 2025

JUEVES 23 DE OCTUBRE

10:00 - 10:15 H

Presentación Institucional y Apertura de las Jornadas.

Miembros de la Mesa Inaugural:

Dr. D. Eugenio Lanzadera Arencibia. Rector de la Universidad a Distancia de Madrid.
D. Carme Agustí Roca. Directora de Innovación de la Universidad a Distancia de Madrid.

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10:15 - 11:00 H

Ponencia inaugural: "IA sin atajos: liderazgo docente y creación consciente en la universidad digital”.

Expone: Clara Cordero Balcázar.
Modera: Carlos Gil López.

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11:00 - 12:00 H

Mesa 1: 🎥 Contenidos Audiovisuales, Virtualidad y Realidades Extendidas

Modera: Carlos Gil López.

Andrés Segura Aragonés, José Luis Díaz Palencia y Silvia López Araque. Memoria escolar en el siglo XX: dos relatos desde España y Holanda

Miguel Bustos Rubio. El uso de chatbots en la enseñanza online del Derecho

Miriam Martínez. Deployment of UAV Systems in Higher Education: A Framework for Inclusive and Interdisciplinary STEM Innovation

Ángel Liendo Origüen y Pierre García Barre. La génesis y evolución de las aulas virtuales en la universidad audiovisual de venezuela “manuel trujillo durán”: una aproximación teórica desde sus fundamentos pedagógicos y tecnológicos

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12:00 - 12:30 H

Descanso

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12:30 - 14:00 H

Mesa 2: 🧠 Inteligencia Artificial en la Educación: Estudios y Aplicaciones

Modera: Isaac Seoane Pujol.

Javier Álvarez Otero, Elena Alonso de Mena, Elena Asenjo Hernanz, José Luis Díaz Palencia, Leticia Florez-Estrada Chassonnaud, José Ignacio Jiménez Ortega, Elisa Lucas Barcia, Miriam Martínez Muñoz, Marco Ramos Ramiro, Julián Roa González y Cristina Santiago González. Educación e Inteligencia Artificial: Transformando la Formación Docente desde la Innovación Tecnológica

Lydia Díaz Nije y José Javier Moya Arroyo. Impacto del uso de inteligencia artificial en estudiantes de la etapa de Bachillerato: un estudio exploratorio

María García Fernández. Diseño de prompts para la innovación en educación superior: La evaluación docente con IA

María Alcolea Parra, Paola Dellepiane y Ana Belén Bastidas Manzano. Impacto social y político de la IA en la educación superior: percepciones y expectativas estudiantiles

Hamri Mohamed Mehdi y El Mestari Yasmina. AI Agents in Education: Personalized, Ethical, and Teacher-Controlled

Elisa Lucas Barcia, Elena Asenjo Herranz, Elena Alonso de Mena y Javier Álvarez Otero. ¿Preparados para la IAG? Conocimientos, actitudes y demandas formativas del profesorado de Educación de UDIMA

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14:00 - 16:00 H

Descanso (comida)

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16:00 - 16:45 H

Mesa 3: 🎲 Gamificación y Ludificación en la Enseñanza

Modera: Mayra Lisset Angarita Benítez.

Aurora Centellas, Mar de la Cueva, Alba García Barrera, Violeta Hernández, Irene Laviña, Isabel Martínez Álvarez y Rocío Márquez. Curso de microlearning generativo sobre ortografía a través de Telegram

Débora López Mata. Innovación didáctica en ELE: aprendizaje de dialectología a través de recursos digitales

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16:45 - 18:00 H

🧑‍🎓II Encuentro de Doctorandos JIUTE

Modera: Enrique Bonilla Algovia

Laura Cabello Peñas. Propuesta de Tesis Doctoral: La elección de ciclos en Formación Profesional en Canarias

Paolo Arru. El impacto de las actividades extracurriculares y extraescolares en el desarrollo de las Life Skills y de la inclusión educativa: un estudio retrospectivo en el contexto universitario del Cantón del Ticino

Deybis Ramón Batista Pérez. Competencias digitales de los docentes de secundaria de un distrito educativo fronterizo de la república dominicana

Romy Ure de Oliveira. Brechas digitales e inclusión educativa: Perspectivas de la comunidad educativa sobre el acceso a las TIC

Teresa De Jesús González. Competencias comunicativas digitales docentes en el proceso de enseñanza a estudiantes con discapacidad auditiva de la república dominicana

Walter López. Impactos y retos de un modelo pedagógico emergente

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18:00 H

Conclusión y cierre del primer día de jornadas.

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VIERNES 24 DE OCTUBRE

10:00 - 11:00 H

Mesa 4: 💻 Competencias Digitales Docentes y del Estudiantado en Educación Superior

Modera: Isabel Martínez Álvarez.

Elisa González Pérez, Sergio Hidalgo Fuentes, Isabel Martínez Álvarez y Alba García Barrera. Proyecto EduCom: Formación docente en educomunicación para promover un uso seguro y responsable del móvil en adolescentes

Sandra Toboso Chavero, Verónica Basilotta Gómez-Pablos y David Lizcano Casas. Programas educativos innovadores y desarrollo de la competencia digital en Educación Primaria: revisión sistemática

Verónica Nistal Anta, Verónica Basilotta Gómez-Pablos, María Brígido Mero, José Luis Estévez Méndez, Romy Louise Ure de Oliveira, Genoveva Díaz Rovina y Mariela Alexandra Tapia León. Transformar la docencia universitaria desde la inclusión digital: el proyecto READU

Susana Vázquez, Lucia Rodríguez, Patricia Madrigal y Pedro Aceituno. Comunidades de Aprendizaje Online: Conexión entre Especialistas, Profesorado y Alumnado para una Educación Inclusiva.

Sonia Eusebio y Encarna Atienza. La influencia de la gamificación y los recursos audiovisuales educativos en la agencia del aprendiz: el uso de vídeos interactivos

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11:00 - 12:00 H

Mesa 5: 🔧 Metodologías Activas y Tecnología Educativa

Modera: Isabel Martínez Álvarez.

Aránzazu Cuesta Arana. Diseño de un proyecto de Aprendizaje Basado en Problemas con tecnología digital para el alumnado compensatoria en Educación Primaria

José Miguel Suárez Martínez. MayeuTICIA abductiva: Integración de prompt engineering en la AMDIC

Leticia Santana Negrín, Estíbaliz Pérez Asperilla, Carolina Arrieta Castillo y Coral González García. Leer la ciudad, repensar el mundo: aplicación de la perspectiva de género al paisaje lingüístico en entornos educativos digitales y colaborativos

José Luis Hernández y Jonny Carmona. Implementación y Evaluación de un Sistema de Laboratorios Remotos Basado en Escritorios Virtuales para la Enseñanza de Ingeniería en la Era de la Industria 4.0

Miriam Martínez. Tecno_ConCiencia: ecofriendly strategy to encourage STEAM learning

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12:00 - 12:30 H

Descanso

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12:30 - 13:30 H

Mesa 6: 🚀 Innovación Educativa y Nuevas Perspectivas Didácticas

Modera: Alba García Barrera.

Luis Manuel Fernández Martínez y Julio César Mateus Borea. Educación superior frente al desafío de la desinformación: análisis de una experiencia de intervención mediática

Victor Hugo Olmedo Canchol, Gamaliel Velazco Gonzalez y Ricardo Octavio Morales Carmona. Resultados preliminares del rendimiento psicométrico de preguntas basadas en casos clínicos desarrolladas por médicos especialistas versus IA

María del Sequeros Pedroso Chaparro, Javier López Martínez, Mª Giovanna Caprara y Ariadna Mª de la Vega Castelo. ACCIONES CON VALORES EN UDIMA: hacia una sociedad y un sistema de salud más amigable con las personas mayores, a través de la formación de futuros profesionales sanitarios en creencias no edadistas

Almudena Cotán, Katia Álvarez y Inmaculada Orozco. Voces que abren camino: propuestas del estudiantado con discapacidad para una universidad más accesible a través de la tecnología

Rosmira Cecilia Rubio Castro. Propuesta Pedagógica Innovadora DARAS: Desarrollo de Aprendizajes para Rutas Activas Sostenibles.

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13:30 - 14:15 H

Ponencia de clausura: “COPLA: tecnología para una comunicación accesible en entornos educativos”.

Expone: Javier Jiménez Dorado.
Modera: Verónica Nistal Anta.

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14:15 H

Conclusiones y despedida de las Jornadas.

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